Ultilização da informatica na educação.

                Desde o início, a informática não foi desassociada da educação. E agora, com os avanços digitais, o uso do computador tem ganhado amplitudes cada vez maiores. Não só nos jogos, mas em todas as outras suas possibilidades. Mas para isso é necessário que se conheça todas as ferramentas e suas características para um perfeito aproveitamento.

TIPOS DE PROGRAMAS:

Softwares- São os programas de computador. É o conjunto de instruções que determinam as possibilidades de processamento de informações pelo computador. Eles podem ser:

·         Tutoriais: São programas que oferecem pouca interatividade. São programas mais “diretos”, que passam de maneira fechada tudo o que é necessário que o aluno aprenda.

·         Exercitação: São programas com exercícios que visam por em prática ou testar tudo o que o aluno toma conhecimento.

·         Investigação: São os programas ajudam a encontrar respostas.

·         Simulação: Como o nome já diz, são softwares educativos que levam o docente a ter uma experiência virtual, onde se vive uma situação mais próxima o possível do real.

·         Jogos: São os programas usados para o entretenimento, mas também podem encontrar uma funcionalidade educativa.

Os programas podem ainda se encontrar divididos em outras categorias como

·         Abertos ou Fechados. Os Abertos são programas de livre produção, cujo objetivo depende apenas da criatividade do usuário e do seu objetivo. Seus exemplos são os editores de texto, planilhas, banco de dados e editores gráficos.

·         Autoria: É o programa que permite que o professor crie aulas com recursos multimídia de maneira fácil.

·         Programação: São os que criam rotinas executáveis, como o Delphi e o Logo.

·         Apresentação: São os programas utilizados para elaborar apresentações de palestras e aulas

A Internet, também é uma ferramenta que possibilita a combinação de muitas linguagens diferentes, que se sabiamente usadas, podem estimular o aprendizado. Ela possui ferramentas que em relação ao tempo, podem ser definidas como Síncronas ou Assíncronas. As síncronas (teleconferências, salas virtuais/chats) permitem uma troca de informações em tempo real. As assíncronas (FAQ’s, correio eletrônico, Fórum ou Páginas Institucionais) não necessitam dessa “imediatalidade”.

São infinitas as ferramentas e suas utilidades em relação na educação. Tudo depende apenas da criatividade e dos objetivos do ser humano.